Perfil del Aspirante
Dirigida a personas dinámicas y creativas, con intereses académicos y científicos de alta calidad, que quieran aportar a la educación de la sociedad para construir un mejor país.
Los candidatos a este programa deben estar altamente interesados en diseñar, implementar y evaluar prácticas pedagógicas innovadoras en las que se utilicen modelos, teorías y conceptos matemáticos para resolver problemas científicos y de la cotidianidad.
Objetivos
Los objetivos de cada área de formación son:
- Currículo y Pedagogía: Analizar, diseñar, implementar y evaluar currículos en matemáticas.
- Formación disciplinar: Construir conocimientos de teorías, modelos y conceptos matemáticos.
- Fundamentos de Investigación: Usar diseños y métodos de investigación para analizar, interpretar y evaluar críticamente la evidencia en educación y, particularmente, en matemáticas.
- Práctica Profesional: El objetivo de esta línea es que los estudiantes de la licenciatura demuestren capacidades para articular los fundamentos de las matemáticas y las acciones profesionales en el aula, las instituciones y las entidades territoriales.
Plan de Estudios
Como estrategia para aportar a la calidad de la docencia en matemáticas en todos los niveles de formación, la Licenciatura en Matemáticas integra los principios de la formación Uniandina con la formación pedagógica, el conocimiento de las matemáticas, la práctica docente y la investigación.
Áreas de Investigación o Énfasis
Los estudiantes en esta licenciatura podrán escoger cursos de profundización, de acuerdo con sus intereses, en contenidos matemáticos específicos. Sin embargo se recomienda hacer esta elección con la asesoría previa de profesionales del Departamento de Matemáticas. Algunos temas son:
- Teoría de números
- Geometría analítica
- Variable compleja
- Ecuaciones diferenciales
- Probabilidad
- Probabilidad y estadística (con el departamento de matemáticas)
Entre otras ofrecidas por el Departamento de Matemáticas.
Programa Modelo
Todos los estudiantes de pregrado de la Universidad deben cumplir con los siguientes requisitos para graduarse:
Requisito de Español
El requisito de español pretende capacitar a todos los estudiantes de la Universidad en el uso adecuado de la lengua, con el fin de proporcionar las herramientas necesarias para elaborar textos académicos coherentes, apropiados y redactados de manera correcta. A partir del semestre 2011- I, todos los estudiantes deben tomar el curso Español (LITE1611 o LENG1501) para cumplir con este requisito. Además, a lo largo de su carrera, también deben tomar dos materias identificadas como cursos tipo E, que pueden coincidir con sus CBU o con otras materias.
Requisitos sobre Idiomas Extranjeros
La norma sobre idioma extranjero exige a los estudiantes el cumplimiento de dos requisitos:
Requisito de lectura en inglés (LENG 2999).
Requisito de dominio de una segunda lengua (LENG 3999).
Formación Integral
Cursos del Ciclo Básico Uniandino (CBU): durante el trascurso de su programa académico, los estudiantes Uniadinos deben tomar tres cursos Tipo A en cada una de las áreas (Artes y Humanidades, Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales) y tres cursos Tipo B (en por lo menos dos áreas del conocimiento). Para más información, consultar el reglamento de los CBU.
Cursos de Libre Elección (CLE): son cursos que pueden ser elegidos libremente de la oferta general de cursos de todos los programas académicos de la Universidad. Estas materias pueden ser utilizadas para cumplir con los requisitos de una opción, acumular créditos del doble programa o incursionar en áreas extracurriculares.
Curso Constitución y Democracia: cumpliendo con el mandato consignado en el Artículo 41 de la Constitución, el curso busca, a través de la enseñanza de los principios constitucionales, fortalecer en los estudiantes el conocimiento crítico y la capacidad de actuación de acuerdo a los valores que, como ciudadanos, es necesario poseer para ejercer de manera responsable los derechos y deberes. El curso (DERE1300) tiene 3 créditos y es requisito obligatorio para todos los estudiantes de la Universidad, a excepción de los estudiantes de Derecho.
Los estudiantes deben confirmar el cumplimiento de los créditos exigidos en cada programa y el requisito de la opción de grado. Un crédito equivale a 48 horas de trabajo académico.
Nota: es recomendable que los estudiantes, durante cada semestre de estudios, consulten a sus coordinadores académicos y profesores consejeros para revisar sus registros académicos (carpetas) y planear organizadamente su programa en Uniandes.
Primer Semestre
| EDUC 1000A | Ambientes de Aprendizaje a Traves de la Historia | 3 |
| EDUC 1021 | Laboratorio Ambientes de Aprendizaje a Traves de la Historia | 1 |
| CISO 2000 | Historia y Sociología de la Ciencia | 3 |
| MATE 1203 | Calculo Diferencial | 3 |
| LITE 1611 | Español | 3 |
| DERE 1300 | Constitucion y Democracia | 3 |
| Total Credit Hours: | 15 |
Segundo Semestre
| EDUC 1001B | Constructivismo y Aprendizaje | 3 |
| EDUC 1022 | Complementaria Constructivismo y Aprendizaje | |
| MATE 1105 | Algebra Lineal 1 | 3 |
| MATE 1214 | Calculo Integral con Ecuaciones Diferenciales | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| Total Credit Hours: | 15 |
Tercer Semestre
Como correquisito de la materia Fundamentos de Investigación (en Educación) los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).
| EDUC 1XX1 | Fundamentos de Investigación | 3 |
| EDUC 1XX1L | Laboratorio Fundamentos de Investigación | 1 |
| MATE 1102 | Matematica Estructural | 3 |
| MATE 1207 | Calculo Vectorial | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| CLE | Curso de libre elección | 3 |
| LENG 2999 | Requisito de Lectura en Ingles | 0 |
| Total Credit Hours: | 16 |
Cuarto Semestre
Como correquisito de la materia Currículo y Pedagogía, los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).
Quinto Semestre
Como correquisito de la materia Análisis y Evaluación Curricular, los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).
| EDUC 2XXX | Diseño de Investigación 2 | 3 |
| EDUC 1XX3 | Análisis y Evaluación Curricular | 3 |
| EDUC 1XX3L | Laboratorio Análisis y Evaluación Curricular 1 | 1 |
| MATE 2201 | Analisis 1 | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| CLE | Curso de libre elección | 3 |
| Total Credit Hours: | 16 |
Sexto Semestre
| EDUC 2XX1 | Análisis y Evaluación Curricular 2 | |
| MATE XXXX | Electiva Matemáticas | 3 (4) |
| XXXX | Práctica | 5 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| Total Credit Hours: | 14 |
Septimo Semestre
Como correquisito de la Práctica Profesional 2, los estudiantes deben matricular el curso: Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un curso electivo de la Maestría en Educación.
| EDUC 3XXX | Trabajo de grado | 4 |
| EDUC 4XXX | Electiva de Maestría en Educación | 4 |
| CPC | Conocimiento Pedagógico del Contenido | 4 |
| XXXX | Práctica | 5 |
| Total Credit Hours: | 16 |
Octavo Semestre
Como correquisito de la Práctica Profesional 3, los estudiantes deben matricular el curso Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un segundo curso electivo de la Maestría en Educación.
| EDUC 4XXX | Electiva de Maestría en Educación | 4 |
| LENG 3999 | Requisito Dominio de Lengua Extranjera | 0 |
| CPC | Conocimiento Pedagógico del Contenido | 4 |
| XXXX | Práctica | 5 |
| Total Credit Hours: | 12 |
Perfil del Egresado
Los egresados de esta licenciatura pueden desempeñarse como docentes de matemáticas en todos los niveles de la educación básica y media. También pueden ser diseñadores y evaluadores de prácticas, proyectos y programas de formación en esta disciplina, investigadores y gestores de proyectos de innovación educativa en matemáticas.
Datos de Contacto
Facultad de Educación - Dirección de pregrados
licenciaturas@uniandes.edu.co
Teléfono: +571 3394949 - Extensión 4832
Carrera 1 No. 18 A-10/12 - Casita Rosada (Edificio Ña). Bogotá, Colombia