Perfil del Aspirante
El estudiante interesado en la carrera de Matemáticas debe tener interés por el razonamiento abstracto y preguntarse permanentemente por el porqué de las cosas. Debe tener capacidad para el razonamiento abstracto, así como para la comprensión de textos y la expresión por escrito de sus ideas. Debe ser una persona con imaginación e ingenio, que busque entender el orden de todo lo que nos rodea y descifrar sus leyes y mecanismos basados en nociones estructurales y cuantitativas exactas. Adicionalmente, muestra interés por los juegos de estrategia y por el cálculo mental.
Objetivos
Los objetivos principales del programa de Pregrado en Matemáticas son:
- Comprender los conceptos y las teorías fundamentales de las matemáticas tales como: álgebra, análisis, geometría, lógica, probabilidad.
- Identificar un problema científico, técnico y/o de índole disciplinar, plantearlo y modelarlo utilizando herramientas teóricas y cuantitativas.
- Leer, comprender y juzgar de manera crítica textos matemáticos. Argumentar rigurosamente y reconocer razonamientos válidos, incompletos o incorrectos.
- Transmitir conocimiento matemático de forma escrita, oral y visual de manera ordenada y adaptada a las necesidades de diferentes públicos.
- Fomentar la capacidad de trabajo en grupo con profesionales de diferentes disciplinas.
Plan de Estudios
A partir del 2021-10 el programa consta de 54 créditos en materias obligatorias de matemáticas que constituyen el núcleo de la carrera (cálculos, álgebras, análisis real y complejo, cálculo numérico, topología, geometría, lógica, probabilidad, etc.) y 15 créditos electivos en matemáticas que permiten al estudiante profundizar en el campo de su interés y 9 créditos de proyección profesional (práctica, investigación). Adicionalmente el estudiante debe cursar 21 créditos de Educación General (constitución colombiana, CBUs y requisitos establecidos por la Universidad en relación al conocimiento del Castellano), 20 créditos en formación básica en ciencias y programación y 6 créditos de libre elección (CLE).
En la primera etapa de su carrera, el estudiante cursa la materia Matemática Estructural como fundamento de estudios en matemáticas. Adicionalmente, el estudiante toma los cursos básicos de cálculos (diferencial, integral y vectorial) y álgebra lineal 1, compartidos con estudiantes de ingeniería y las otras ciencias básicas. En la segunda etapa el estudiante se acerca a las matemáticas desde un punto de vista más formal y adquiere bases sólidas en las áreas fundamentales de las matemáticas (álgebra, análisis, geometría, lógica y matemáticas aplicadas).
Otros 15 créditos se destinan a cursos electivos básicos y avanzados, que permiten al estudiante profundizar en el campo de su interés a lo largo de su carrera. Adicionalmente el estudiante puede participar en seminarios, en las distintas áreas de investigación activas del departamento.
Como finalización de su carrera, en el curso proyecto de grado el estudiante elabora su tesis, asesorado por un profesor del departamento, en la cual aplica y evidencia los conocimientos adquiridos durante su carrera.
El plan de estudios facilita cursar doble programa en Matemáticas conjuntamente con otras carreras de la Universidad.
Programa Modelo
Los estudiantes deben confirmar el cumplimiento de los créditos exigidos en cada programa y el Reglamento General de Estudiantes. Un crédito académico equivale a 48 horas de trabajo académico en el semestre. La matrícula completa de cada semestre permite inscribir hasta 20,5 créditos.
Es recomendable que durante cada semestre de estudios, como estudiante, consulte a su coordinador académicos y profesores consejeros para revisar sus registros académicos (carpetas) y planear organizadamente su ruta académica en Uniandes.
Este modelo indica las materias que se recomienda tomar cada semestre correspondientes al programa.
Educación General
Los estudiantes que ingresen a partir de 2018-20 deben cumplir los siguientes requisitos que se agrupan en la Educación General de la Universidad de los Andes para optar por su título profesional.
El objetivo de la Educación General es ofrecer una formación integral con la que el estudiante pueda complementar su formación profesional y explorar diversas aproximaciones al conocimiento, así como adquirir herramientas en lenguas y una perspectiva ética. La Educación General desarrolla competencias que se consideran fundamentales para la formación de ciudadanos críticos y comprometidos con su entorno.
La Educación General en la Universidad de los Andes se compone de los cursos del Ciclo Básico Uniandino, la enseñanza de la Constitución, el requisito de español, el requisito de idioma extranjero y los créditos de libre elección.
Consulte a continuación cada uno de los componentes en detalle y la sugerencia sobre en qué momento del programa debe tomarlos.
| CBU | Cursos CBU-Ciclo Básico Uniandino | 14 |
| REQE | Requisito de Español | 4 |
| DERE1300 | Constitución y Democracia | 3 |
| REQIE | Requisito de Idioma Extranjero | |
| CLE | Créditos de Libre Elección - CLE | 6 |
Para tener más información ingrese al sitio web de Educación General: https://educaciongeneral.uniandes.edu.co
Primer Semestre
Se recomienda tomar un curso en escritura universitaria en este semestre.
El estudiante debe tomar una electiva en Biologia que puede escoger del siguiente listado. Se recomienda tomar la electiva en este semestre:
- BIOL-1327 Ecología: Principios y aplicaciones
- MBIO-1100 Biología Celular
- BIOL-1300 Biología de Organismos
Además se sugiere a los estudiantes de matemáticas tomar el curso MATE-1204 Cálculo Diferencial (Honores) en vez de MATE-1203.
Segundo Semestre
Se recomienda tomar un curso en Escritura Universitaria y un CBU en este semestre.
Además se sugiere a los estudiantes de matemáticas tomar los curso MATE-1106 Álgebra Lineal (Honores) y MATE-1215 Cálculo Integral-Ecuaciones Diferenciales (Honores) en vez de MATE-1105 y MATE-1214.
| MATE1105 | Álgebra Lineal 1 | 3 |
| MATE1214 | Cálculo Integral con Ecuaciones Diferenciales | 3 |
| ISIS1225 | Estructuras de Datos y Algoritmos | 3 |
| FISI1518 | Fisica I (Reforma 202020) | 3 |
| Total Credit Hours: | 9 |
Tercer Semestre
Se sugiere a los estudiantes de matemáticas tomar el curso MATE-1208 Cálculo Vectorial (Honores) en vez de MATE-1207.
Cuarto Semestre
Se recomienda tomar dos cursos CBU en este semestre. Además el estudiante debe tomar una electiva en ciencias que corresponde a un curso de 3 créditos ofrecido por otro departamento de la Facultad de Ciencias, se recomienda cursar esta electiva en este semestre.
Quinto Semestre
Se recomienda tomar dos CBUs en este semestre.
Sexto Semestre
Se recomienda tomar dos Cursos de Libre Elección (CLEs) y el curso de Constitución y democracia
Septimo Semestre
Se recomienda tomar dos CBUs y un curso de Créditos de libre elección (CLE) en este semestre.
Octavo Semestre
Perfil del Egresado
El egresado del programa de matemáticas de la Universidad de los Andes es una persona que tiene un pensamiento crítico y formal. Es capaz de reconocer patrones y relaciones para abstraer las reglas de los mismos. Esto le permite plantear, modelar y resolver problemas, ya sea de forma teórica o cuantitativa, usando un lenguaje preciso que puede ser analítico, geométrico, lógico o probabilístico.
La mayor parte de los egresados del pregrado han cursado exitosamente estudios de posgrado y se han vinculado posteriormente a universidades del país y del exterior para dedicarse a la docencia e investigación en matemáticas, o en áreas como Biología, Medicina, Física, Informática, Finanzas, etc. Otros, aún sin seguir estudios superiores y en algunos casos gracias al doble programa, se desempeñan en múltiples ámbitos: económicos, educativos, culturales e incluso políticos.
Datos de Contacto
Coordinación de Pregrado del Departamento
Correo: pregrado-matematicas@uniandes.edu.co
Teléfono: (571) 3394949 Ext. 2710/2716